Надиграване с антични настолни игри

Ела на епично надиграване с отбрани исторически настолни игри на хиляди години на 5 декември от 18:00 ч. в Централни хали. С величествения ориенталски „Алкерк“, намерен в Плиска и дал основа на много съвременни настолни игри. С добре познатата ни игра „Дама“, която още траките играли по нашите земи. С най-популярната в цялата римска империя игра „Рота“, с която легионерите тренирали логическо мислене и концентрация.


От 2020 г. сдружение „Алос“ заедно с екип от историци и археолози от 11 музея възстановява древни, антични и средновековни игри, открити при археологически разкопки в тракийски могили, на крепостните стени на Плиска и Преслав, скалния манастир край Силистра, праисторическото селище край Кюстендил и др. „Алос“ възстановяват игрите ръчно, изработвайки ги от кожа и ги превръщат в преживяване за деца и възрастни. Историята оживява в надиграванията от програмата „Образование чрез изкуство“, която се провежда в музеи, на фестивали и в училища – така участниците се учат на стратегия, логика, наблюдателност, работа в екип и търпение. Семействата споделят време заедно, децата откриват миналото по нов начин, любопитството към историята расте. Превръщат знанието в приключение и правят наследството близко и вълнуващо.

Безплатни обучения за учители от цялата страна

От днес до 7 декември фондация „Софийска платформа“ организира безплатните обучения по гражданско образование за учители.  Фокусът е гражданско образование, а целта е фондацията да подкрепи преподавателите в работата им с трудни и поляризиращи теми.

Обучението се провежда в гр. Белене и съчетава практическа работа, интерактивни методи и посещение на мястото на бившия лагер „Белене“. За последните 10 години организацията е работила с над 5500 учители, студенти и ученици на живо.

Ако си учител, не пропускай да се включиш в някое от следващите обучения, следи сайта за повече информация. 


Фондация „Софийска платформа“ вече над 10 години работи за достъпно гражданско образование и съхраняване на паметта за жертвите на комунистическия режим. Вярват, че разбирането на миналото е ключ към по-добро бъдеще. Затова развиват проекти, които свързват историята със съвременните предизвикателства и насърчават активно участие в обществото. Вярват и че когато учителите имат подкрепа и пространство за развитие, учениците им получават повече от уроци – те получават пример: 

Когато се грижим за учителите, се грижим за децата, а чрез тях – за бъдещето.